Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

koordinater och proportionalitet

Skapad 2018-03-25 19:01 i Hulanskolan Lerum
Grundskola 5 Matematik
Vi ska lära oss om negativa tal, att avläsa kartor med hjälp av koordinater och att avläsa grafer och proportionella samband.

Innehåll

 

 

 Så här kommer ni att arbeta:

 

Ni kommer att arbeta och diskutera tillsammans i era arbetsgrupper och även diskutera tankar och metoder i helklass.

Du kommer att arbeta självständigt med uppgifter från matematikboken, praktiska övningar och diagnoser.

 

Det här kommer jag att bedöma:

·        Din förmåga att använda negativa tal i uträkningar.

·        Din förmåga att avläsa koordinater i ett koordinatsystem.

·        Din förmåga att skriva ut egna och givna koordinater.

·        Din förmåga att avläsa grafer och proportionella samband.

·        Din förmåga att använda de matematiska begrepp som ingår i området.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Proportionalitet och procent samt deras samband.
    Ma  4-6
  • Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
    Ma  4-6
  • Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: