Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Sp åk 9 Hay que cuidar nuestro entorno! Vamos 4 Kap. 5

von Bahrs skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 18 augusti 2021

Här arbetar vi med våra vanor i vardagen. Hur gör vi och hur tänker vi kring miljö, återvinning. Här kan du fortsätta träna att uttrycka dina åsikter om handlingar i vardagen. Här övar du också att berätta om dina morgonrutiner. I grammatiken arbetar vi med reflexiva verb för kunna prata och skriva om rutiner i vardagen.

Innehåll

 

  • Text om återvinnig i vardagen.
  • Vardagliga handlingar, rutiner.
  • Rutiner på morgonen.
  • Grammatik: Reflexiva verb ex. att tvätta sig/ me lavo, att gå upp/ me levanto, de möts/ se encuentran.
  • Verben tener och estar.

 

Vi arbetar:

  • Genomgångar.
  • Läsa och översätta.
  • Kunna de ord och uttryckt vi arbetar med..om att uttrycka sina åsikter.
  • Hör- skrivövningar.
  • Interaktion muntlig och skriftlig.

 

Mål 

  • Att kunna berätta om vanor i vardagen, t. ex. morgonrutiner.
  • Att kunna använda reflexiva verb.
  • Att repetera uttryck med tener och estar.

 

Syfte

  • Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift 
  • Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 

Bedömning:

  • Aktiv deltagande under lektionerna.
  • Arbetar med övningar i boken.
  • Läxförhör och prov.
  • Kontinuerligt bedömning under lektionerna.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
moderna språk åk 6-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback