Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Kvarnsvedens skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 28 mars 2018
Tänk att du går i en skog. Det är höst. Höstsolen värmer och luften är frisk. Det doftar mossa och du hör löv som prasslar under dina fötter. Du sätter dig ner med en kopp choklad och känner smaken... Nu ska du få lära dig om människans fem sinnen. Vilka är sinnena och hur använder vi dem?
Utveckla förmågan att förstå kroppens funktioner.
Du ska:
Vi ska:
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (3)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter