Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Tyska år 7: Mahlzeit kap 3 (In der Stadt)
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/molndal/almasskolanelever/hannesjostedt/1396154236_1477846497080.jpg
Skapad 2018-03-29 13:51
i Almåsskolan Mölndals Stad
unikum.net
Vi kommer arbeta med vardagssituationer som att fråga efter vägen och ge vägbeskrivning, beställa mat och handla kläder. Vi kommer även fördjupa oss lite i de tyskspråkiga ländernas huvudstäder.
Grundskola
7
Moderna språk - språkval
Var ligger bion? Hur kommer jag till parken? Jag skulle vilja beställa en cola. Vad kostar en glass? Jag skulle vilja köpa ett par jeans. Finns den här tröjan i mindre storlek?
Alla dessa användbara fraser kommer du lära dig i kapitel 3 där vi övar vägbeskrivning, mat och kläder.
Innehåll
Planeringens koppling till läroplanen
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i flera språk ökar också individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.
Syfte & Förmågor att utveckla
Centralt innehåll
Undervisningen (Konkretisering av läroplan)
Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Du kommer att få undervisning om... (Vad?)
- att fråga om vägen och ge vägbeskrivning
- att beställa mat
- att handla kläder
- kunskap om de tyskspråkiga ländernas huvudstäder
I undervisningen kommer vi att... (Hur?)
- Läsa och lyssna på texter
- Lära oss nya ord och uttryck
- Arbeta med övningar
- Skriva egna dialoger
- Spela upp dialoger
- Göra hörförståelseövningar
Bedömning
Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt:
- Muntliga och skriftliga läxförhör
- Egen skriftlig produktion
- Spela upp dialog
- Prov
Följande kommer att bedömas:
Se matris!
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochM2
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.M2
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.M2 4-9
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.M2 4-9
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.M2 4-9
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.M2 4-9
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.M2 4-9
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.M2 4-9
-
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.M2 4-9
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.M2 4-9
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.M2 4-9
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.M2 4-9
Matriser
Ämnesmatris - Moderna språk 6-9, Lgr11
|
Reception - Lyssna
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du förstår det viktigaste av innehållet i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
|
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
|
Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
|
|---|---|---|---|---|
|
Reception - Läsa
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
Du förstår det viktigaste av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du förstår helheten av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Interaktion/Produktion - Tala
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
I muntlig redovisning och i dialoger formulerar du dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig redovisning och i dialoger formulerar du dig enkelt och ganska tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig redovisning formulerar du dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar.
Du anpassar också ditt språk så att det passar till situationen och mottagaren.
|
|
Interaktion/Produktion - Skriva
|
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
|
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och ganska tydligt med ord, fraser och meningar.
|
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar. Du anpassar ditt språk så att det passar till situationen och mottagaren.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
