Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Presentation av artist - VT 2018!

Skapad 2018-03-29 14:20 i Stenhammarskolan 7-9 Flen
Eleverna ska i grupp, ta reda på populära musikstilar, kända musiker och band under ett specifikt årtionde under 1900-talet.
Grundskola 7 – 9 Musik
Presentation av en artist och artistens musikgenre. Jämför med annan genrer.

Innehåll

Mål:

  • Förstå mer om musik-genre och vad som utmärker den.
  • Förstå och kunna förklara skillnaderna mellan olika musik-genrer.
  • Att söka efter information som du sedan sammanfattar.
  • Vara källkritisk.
  • Sammanställa en snygg presentation.

Arbetet:

  • Du sammanställer all information i en presentation som jag delar på Classroom.
  • Använd dig av lagliga bilder (pixabay är en bra sida).
  • Källorna ska vara med i presentationen.
  • Presentationen delas med mig när den är färdig. 

Uppgifter

  • Presentation av din favoritartist.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel.
    Mu  7-9
  • Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
    Mu  7-9
  • Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.
    Mu  7-9

Matriser

Mu
Kunskapskrav musik

E
C
A
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
Dessutom kan eleven i viss utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer samt med viss säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
Dessutom kan eleven i relativt hög utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer samt med relativt god säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
Dessutom kan eleven i hög utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer samt med god säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: