Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4 - 6
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 29 mars 2018
Under detta arbetsområdet kommer vi lära oss om kroppens viktiga organ, var de är placerade och hur de fungerar.
Mål för elev
Du ska kunna:
- Hur människokroppen ser ut inuti.
- Hur de olika organsystemen sitter ihop och fungerar:
o Matspjälkningen
o Andningsorganen
o Blodomloppet (transportsystemet)
o Njursystemet (reningsverket)
o Skelett och muskler
o Hjärnan och nervsystemet
Innehåll
Lgr11:
- Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. (Biologi 4-6)
- Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. (Biologi 4-6)
- Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar. (Biologi 4-6)
- Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter. (Biologi 4-6)
Genomförande
Vi kommer att ha genomgångar, titta på filmer, läsa texter, göra laborationer, skriva labbrapporter, skriva faktatexter och göra faktasamlingar.
Redovisning
Du redovisar dina kunskaper vid diskussioner, laborationer, labbrapporter och genom en skriven faktasamling.
Elevinflytande
Du har möjlighet att önska innehåll i laborationerna samt hur din faktasamling ska se ut.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter