Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
4 - 6
Enhet flerspråkigt lärande Grundskola, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 8 april 2018
Skriva berättelser för att utveckla verkliga eller föreställda upplevelser eller händelser med effektiva strategier, beskrivande detaljer och tydliga händelsessekvenser.
Syfte (Lgr11):
Centralt innehåll (Lgr11):
Skriva berättelser för att utveckla verkliga eller föreställda upplevelser eller händelser med effektiva strategier, beskrivande detaljer och tydliga händelsessekvenser.
Berättelsestruktur
Välj en av varje:
1. Ett bildkort av en karaktär: Detta är din huvudkaraktär.
2. Ett miljökort: Det är här din berättelse händer.
3. Ett viktigt element kort: Det här objektet måste vara en av de viktigaste delarna av din historia.
4. Personlighet kort: Detta visar personligheten hos din huvudkaraktär (hur han / hon agerar och pratar).
Fyll i det medföljande planeringsmall innan du skriver din berättelse.
Beskrivande ord
1. Välj 5 ord från ord banken.
2. Tänk på hur dessa ord skulle kunna gå samman för att göra en berättelse.
3. Diskutera dina planer med en klasskompis innan du fyller i planeringsmallen.
4. Skriv din berättelse.
Tänk om …
Välj ett "vad om" kort. Vad händer om du vaknar en morgon och händelsen på kortet var riktigt? Skriv en berättelse om en dag i ditt liv.
Saker att tänka på:
1. Vad skulle du göra? Hur skulle du agera?
2. Vad skulle du vilja ha?
3. Vad skulle din familj och vänner säga eller göra?
4. Hur skulle ditt liv eller världen vara annorlunda?
Processen för ovanstående skrivaktiviteter:
1. Förskriva: Använd planeringsmall för att skriva ner dina idéer. Diskutera dina idéer med en klasskompis.
2. Utkast: Skriv din berättelse.
3. Ändra: Bjud in en klasskamrat att läsa över din berättelse och ge feedback.
4. Redigera: Gör några korrigeringar efter du ha pratat med en klasskompis och använd ett lexikon för stavning.
5. Publicera: Tycker du att du skulle kunna publicera din berättelse nu? I så fall kan du lämna in ditt arbete.
Eleverna får möjlighet att välja:
Det finns inga prov, läraren kommer att guida eleven genom hela processen.
Läraren kommer att titta noga på elevens arbete och diskuterar deras utveckling med dem. Vad var det eleven kunde göra i början av terminen? Vad har de lärt sig? Vad kan de tänka på inför nästa år?
Eleven ska lämna in sitt skriftliga arbete till läraren.
Max 10 veckor.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter