Samhällskunskap - jämlikhet, jämställdhet och feminism

I det här arbetsområdet får du lära dig om sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer. Du får också lära dig att påverka politiska beslut. Det här får du göra genom att se på frågorna ur ett jämställdhetsperspektiv.

Syfte ur LGR 11

•  reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
•  analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
•  analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
•  uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
•  söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
•  reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll ur LGR 11

Individer och gemenskaper

•  Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

Information och kommunikation

•  Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.

Rättigheter och rättsskipning

•  Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
•  De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Samhällsresurser och fördelning

•  Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
•  Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

Beslutsfattande och politiska idéer

•  Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut.
•  Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

Kunskapskrav ur LGR 11

Se matris.

Så här ska vi lära oss:

Du kommer att se film, läsa texter, diskutera, lära dig begrepp, delta i värderingsövningar och leta fakta. 

Vi kommer att ta fram en lista med idéer om VAD som skulle behöva förändras för att Sverige skulle bli mer jämställt. Utifrån den listan kommer vi fundera ut HUR vi skulle kunna genomföra de förändringarna. Slutprodukten blir en utställning med affischer som tipsar om hur och med vilka metoder Sverige kan bli mer jämställt.

Det här ska bedömas:

Se matris