Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

vikingatiden vt-18

Skapad 2018-04-03 15:22 i Resursenhet Pil Uppsala
vikingatiden.
Grundskola 4 Svenska Historia Religionskunskap SO (år 1-3)
Hur var det att leva på vikingatiden? Var alla ute och plundrade och härjade och vem skötte i så fall om gårdarna? Hur var det att vara barn under den här tiden?

Innehåll

När vi är klara ska du känna till detta

Vilken tidsperiod som brukar kallas vikingatiden.

Resorna:

  • Varför reste man?
  • Vart reste man?
  • Hur reste man?

I byn:

  • Hur bodde vikingarna?
  • Hur klädde man sig?
  • Hur lagade man mat?
  • Vilka verktyg och vapen användes?
  • Något om runskrift.

Brott och straff:

  • Vem bestämde i byn?
  • Trälar- vilka var de och varför hade man trälar?
  • Vad är en ätt?
  • Vad är blodshämnd?

Tro:

  • Asatron- du bör kunna något om Tor, Oden och Frej.
  • Ansgar och införandet av kristendomen.

Vi kommer att arbeta med vikingatiden genom att:

  • Läsa om vikingatiden och diskutera texter
  • Se  på filmer
  • Svara på frågor muntligt och skriftligt
  • Göra egna runstenar och bygga vikingaskepp

 

Vad ska du kunna?

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att sammarbeta, lyssna, diskutera och svara.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
    Hi  4-6
  • Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
    Hi  4-6
  • Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
    Hi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: