Kroppen

Kroppen - vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det.
Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra.
Så vad är då viktigt för att den ska göra det?
Vad heter kroppens delar och hur fungerar de?Hur kan vi känna smak och lukt?

Kroppen

Syfte:

Vi ska utveckla våra kunskaper om vad som är viktigt för att kroppen ska må bra. Kunna de yttre kroppsdelarna och känna igen några inre kroppsdelar och organ. Ta reda på vad en del kroppsdelar har för funktion som skelettet, musklerna, hjärtat, hjärnan.Gå igenom våra fem sinnen och vad och hur vi uppfattar med dem.

Väcka intresse och nyfikenhet på:

• Varför måste vi äta och vart tar maten vägen?
• Hur ser vårt skelett ut?
• Varför slår hjärtat snabbare när vi springer?
• Varför gör det inte ont när vi klipper naglarna eller håret?

Undervisning och arbetsform:

Hur gör vi för att lära oss detta?

• Vi ritar av ett eller två barns kroppar. Skriver vad de yttre kroppsdelarna heter som eleverna redan kan och känner till namnen på dessa.
• Fyller i egna små papper med kroppsdelarna.(även på finska)
• Tittar på film om kroppen och dess funktioner.
• Läser enklare böcker om kroppen.
• Tittar på skolans skelett "Benjamin" och funderar hur många ben vi har i kroppen. Vilket ben är störst/minst?
• Tittar på skolans hjärna, hjärta och hur kroppen ser ut inuti med lungor och tarmar.
• Går igenom våra sinnen och gör några experiment.
• Sånger och ramsor om kroppen.
• Övningar på idrotten, dans, åka på simskola.
• Gå i trafiken.
• Matpyramiden och vad som är nyttigt/onyttigt att äta.

Målet:

Att vi vet vad våra kroppar behöver för att må bra. Att vi behöver äta, röra på oss och vara ute i frisk luften. Vara rädda om våra kroppar så att vi inte skadar oss i onödan. Ha skyddsutrustning när det behövs som hjälm när vi cyklar, åker skridskor osv.Tänka på att vi inte skriker och gör höga ljud för vår hörsel.