Ämnen:
Biologi, Kemi
·
Årskurs:
7
Britsarvsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 4 april 2018
Syror och baser möter du ofta i din vardag men vad är det för något egentligen? Vad har de för egenskaper? Hur kan man studera en syras pH-värde? Detta är exempel på frågor som du kommer få undersöka under detta arbetsområde. Vi kommer också lära oss mer om hur olika kemiska processer i naturen påverkar oss människor och andra organismer.
Du ska utveckla förmågan att:
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan
Efter avslutat arbetsområde ska du:
Vi kommer att; se filmer, ha lärarledda genomgångar, arbeta med uppgifter i grupp och enskilt, planera och utföra laborationer, dokumentera laborationer och samtala kring och diskutera olika frågor.
Syra, bas, indikator, neutral, pH- värde, koncentrerad, utspädd, stark, svag, vätejon, hydroxidjon, kolsyra, saltsyra, salpetersyra, svavelsyra, natriumhydroxid, ammoniak, kaliumhydroxid, kalciumhydroxid, blandning, ozon, ozonhål, ädelgas, oxid, försurning, övergödning
Jag kommer bedöma din förmåga att:
Bedömningen baseras på:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter