Das ist Schweden - vt 2018

Arbetsområdet bygger på kapitel 10 i "Der Sprung 4", Schweden und Deutschland. Du ska lära dig: jämföra olika uppfattningar om Sverige, berätta om Sverige, eventuellt berätta om någon svensk stad, berätta om något svenskt i Tyskland, minst 20 nya bra ord och uttryck. Redovisning (skriftligt och muntligt) äger rum vecka 13, torsdag den 29 mars.

Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:

Centralt innehåll som berör arbetsområdet

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:

Undervisningens innehåll och uppgifter

Die Klasse wird in Gruppen eingeteilt, die aus 2 (3) Personen bestehen. Das Projekt kann je nach Umfang ungefähr 5-6 Unterrichtsstunden beanspruchen.

Die Arbeit wird anschlieβend von der Gruppe vor der Klasse auf Deutsch (natürlich) vorgetragen. Jeder Schüler soll eine Sprechzeit von mindestens 2 Minuten haben.

Die Art der Präsentation ist den Schülern überlassen und je phantasievoller desto besser.

Die Schüler können Powerpoint, die Tafel (z.B. Mindmap), Fotos, Bücher benutzen. Oder wie wäre es mit einem Rollenspiel, z.B. Theater oder Interview.

Beurteilungskriterien:

a)    Sprache (Deutlichkeit, Tempo, Korrektheit)

b)    Kreativität (Welche Mittel werden benutzt, wird das Publikum mit einbezogen…)

c)    Inhalt (Roter Faden, Struktur, Qualität des Inhalts, werden unbekannte Vokabeln für das Publikum erklärt...)

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.