Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Modersmål Turkiska

Skapad 2018-04-09 14:54 i Enhet flerspråkigt lärande Grundskola Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola F – 3

Innehåll

 

Syfte och förmågor från kursplanen i Modersmål

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt tal-och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syfte och stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet. 

  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande

 

Centrala Innehållet:

Läsa och skriva

  • Förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
  • Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen. 

 

Tala, lyssna och samtala

  • Muntligt berättande för olika mottagare.

Berättande texter och sakprosatexter

  • Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas.
  • Berättande texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter

Språkbruk

  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter

Kultur och samhälle

  • Traditioner som eleven möter i olika sammanhang.
  • Musik från områden där modersmålet talas 

 

 

Undervisning:

  • Vi skall läsa.
  • Vi skall prata och skriva enkla meningar om det vi läst.
  • Vi skall svara på frågor
  • Vi skall öva på nya ord och lära oss både att skriva dem och att använda dem i talspråk  

 

 

Arbetsmetoder = Böcker med beskrivande och förklarande åldersanpassade texter, filmer, tävlingar, arbeta i par.   

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: