Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7
Västra skolan, Falun · Senast uppdaterad: 10 april 2018
I det här arbetsområdet utforskar vi vår blå planet. Vi kommer lära oss namn och läge på viktiga länder, vatten, öar, öknar och regioner. Vi kommer lära oss hur en karta är uppbyggd och hur vi kan använda olika kartor samt hur geografiska data kan samlas in och användas. Vi kommer också arbeta med centrala begrepp och ord för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi samt lära oss om jordens klimat- och vegetationszoner och hur dessa förändras över tid.
Du ska utveckla förmågan att:
- analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker.
- läsa, skriva och samtala om geografi med ett relevant och korrekt ämnesspråk
Du som elev ska lära dig:
För att nå målen kommer du att:
Vi kommer att genomföra avsnittet Geografins verktyg och delen klimat i kapitlet Livsmiljöer i boken Geografi 7-9 (se bild). Vi genomför inte alla delar i detta avsnitt. Frågorna i boken blandas med genomgångar och uppgifter enskilt/par/grupp. Att lära av varandra är viktigt. Kunskap skapas i samtal och genom nya erfarenheter.
Bedömningen av dina kunskaper kommer att ske genom prov utifrån kunskapskrav som beskrivs i kursplanen för geografi. Se bedömningsmatris.
|
Syfte (2)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (6)
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Innehåller inga uppgifter