Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

2

Bild vt åk 2

Vessigebroskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 10 april 2018

I bild får vi möjlighet att bekanta oss med olika material och tekniker.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla din förmåga:
att skapa och tolka bilder
att framställa och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer
att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

 

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att  bedöma din förmåga att:

kunna använda olika redskap, tekniker och material till bild-, foto- och formframställning.

samtala om egna och andras bilder.

följa instruktioner och färdigställa dina alster.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att få:

arbeta självständigt och även samarbeta med klasskompisar.

arbeta med och prova på olika material och färger till exempel naturmaterial, olika sorters papper, pastell och vattenfärger.

lära dig olika sorters tekniker

lära dig om några kända konstnärer och deras konst.

diskutera med andra om vad du ser, känner och tror om bilders budskap.

titta och samtala om bilder från förr och nu.


Läroplanskopplingar

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback