Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

4 - 6

Matematik - geometri, åk 4, vt-18

Musikgrundskolan Synkopen, Helsingborg · Senast uppdaterad: 18 april 2018

Nu kommer vi att arbeta med geometri. Vi kommer lära oss om olika vilka, geometriska former samt omkrets och area.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • föra och följa matematiska resonemang, och
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

  • Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.
  • Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
  • Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

Undervisning

Under arbetsområdets gång kommer vi att:

  • Räkna i boken och på t.ex. Nomp.
  • Arbeta med laborativt material.
  • Arbeta med problemlösningsuppgifter där man funderar själv, med en kompis och sedan i helklass (EPA).
  • Ha genomgångar.

Mål

Du ska:

  • ha kunskap om matematiska begrepp som har med geometri att göra och använder dem på rätt sätt.
  • göra beräkningar för att räkna ut figurers omkrets och area.
  • lösa matematiska problem samt visa lösningen och motivera svarets rimlighet.

Bedömning

Se matris.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Geometri, åk 4
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback