Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

The Landlady and The Hitchhiker

Skapad 2018-04-12 13:03 i Mörsils skola F-9 Åre
Grundskola 9 Engelska
Interpret and analyze a short story by Roald Dahl The Landlady or The Hitchhiker

Innehåll

Go to www.commonlit.org and search for “The Landlady”. Read the short story. While reading, take notes or highlight text passages on how the two main characters (protagonists) are described.

 

Alternative A: Write a text where you make a description of each person. How do they look like? What are their personality traits? Try to use as much descriptive language as possible.

 

Alternative B: Make a description of the protagonists, look above. Considering your finished description, what details are written in the text and what details are your own conclusions? Did you find any hints for these in the text? Explain.

 

Alternative C: Make a description of the protagonists, look above. As a reader, what kind of conclusion can you draw about the landlady from her conversation with Billy in the sitting room? What do you think is the theme of the text? Give examples from the text.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • Centralt innehåll
  • Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
    En  7-9
  • Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
    En  7-9
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
    En  7-9

Matriser

En
Short story

Förmågan att:

F
E
C
A
Förstå och tolka innehållet i olika slags texter.
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i texten.
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar väsentliga detaljer i texten.
Du kan förstå såväl helhet som detaljer i texten i.
Välja & använda strategi
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: