Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Syror och baser

Skapad 2018-04-12 21:03 i Brunnsåkersskolan Halmstad
Grundskola 8 Kemi
Joner finns överallt och är byggstenarna i många vardagliga ämnen, t.ex. salt! Joner kan också ge speciella egenskaper t.ex. surhet.

Innehåll

 

Planering för arbetsområdet ”Syror och baser”, Kemi

 

 

Joner finns överallt och är byggstenarna i många vardagliga ämnen, t.ex. salt! Joner kan också ge speciella egenskaper t.ex. surhet.

Många sjöar idag är alldeles för sura och måste kalkas. Vad innebär det och varför hjälper kalk?

 

 Syfte

Under detta arbetsområde ges du i första hand möjlighet att:

 

  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och samhälle och därmed utveckla dina kunskaper om kemiska sammanhang och öka nyfikenheten och intresset för att undersöka omvärlden
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi och då få svar på olika frågor samt tänka kritiskt kring resultatet,
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället och naturen.  

Centralt innehåll

  • Vad som kännetecknar en syra och en bas
  • Hur joner bildas
  • Skillnaden mellan en stark, svag, koncentrerad och utspädd syra och bas
  • pH-skalan och indikator
  • Neutralisation
  • Försurning       

 

 

Genomförande

 

Du kommer att få ta del av genomgångar och filmer kring det centrala innehållet. Du kommer att få genomföra laborationer och träna på att planera och dokumentera en undersökning.

 

Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom att delta aktivt i diskussioner, laborationer samt andra lektioner.

 

Arbetsområdet kommer att avslutas med en större kunskapsredovisning v. 19. 

 

 

Bedömning

 

Du kommer att bli bedömd på din förmåga att

 

  • Planera, genomföra, dokumentera och dra slutsatser vid laborationer

  • Resonera kring materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar genom att använda begrepp och modeller.

  • Föra underbyggda resonemang kring hur människans användning av naturresurser påverkar miljön och visa på åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling

  • Söka information från olika källor samt kritiskt granska dem.

     

     

     

 

Preliminär lektionsplanering

 

 

 

 

 

Lektioner

Elevens val /Läxa

 

13

 

Vi gör förkunskapstest för att se vad vi minns av kemin från år 7.

 

Repeterar vad en jon är.

 

 

 

 

14

 

Påsklov

 

 

15

 

 

Säkerhetsregler No –sal

 

Repetition atomer och joner samt periodiska systemet.

 

Gemensam labb: Undersöka syror

 

 

 

Svara på frågorna 1 – 7 samt lär dig PowerPoint 1.

 

Alla läxor/uppgifter samt PowerPoints läggs på Sharepoint.

 

 

 

16

 

Syror, baser, pH-värde, indikator

 

Labb: undersöka pH-värde

 

 

 

Läsa på anteckningar och PowerPoints så att du kan det. Fråga om du inte förstår. 

 

Svara på frågorna 8 – 22.

 

 

 

17

 

Labb: Neutralisation

 


Försurning

 

Läsa på anteckningar och PowerPoints så att du kan det. Fråga om du inte förstår. 

 

Svara på frågorna 23 – 32.

 

 

18

 

Vi övar inför provet.

 

Öva inför provet!

 

Svara på frågorna 33 – 43.

 

 

19

 

Prov på syror och baser och försurning

 

Öva inför provet!

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: