Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

5

Re: Moral och etik

Esperedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 1 maj 2018

Vad menas med begreppen jämställdhet, jämlikhet och solidaritet? Vad är rätt, orätt? Hur ska man göra i olika situationer för att det ska kännas rätt?

Genomförande: VI kommer att läsa texter, titta på filmer och diskutera olika frågor gemensamt.

Bedömning: Sker genom frågor från gamla nationella prov i religion samt diskussioner i klassen.


Läroplanskopplingar

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

Matriser i planeringen
Re: Moraliska frågor
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback