Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
5
Kopperskolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 12 juni 2018
Du får lära dig att sy ett enkelt klädesplagg i fleece - mössa, halsduk eller vantar. Du får träna att följa en arbetsbeskrivning med viktiga begrepp.
Utifrån genomgångar och inspirationsmaterial väljer du vilket klädesplagg du vill sy.
Du kan välja mellan olika mössor, halsduk eller vantar.
Vi arbetar med fleece.
Vi pratar om materialet fleece och dess positiva och negativa egenskaper/hur mikroplast kan påverka havslivet.
Du bestämmer hur plagget ska se ut.
Du tränar på att:
*rita mönster
*nåla fast mönstret rätt på tyg
*rita sömsmån
*klippa ut i tyg
*Sy ihop
Hela tiden arbetar du efter både muntlig och skriftlig arbetsbeskrivning.
Det här kommer att bedömas:
*Din förmåga att planera och komma med idéer.
*Din förmåga att följa instruktioner, muntligt och skriftligt.
*Hur väl du kan hantera redskap och material.
*Hur välgjort ditt arbete är.
*Din förmåga att utvärdera ditt arbete.
Syfte (3)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (3)
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter