Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

5

VIntervärme av fleecetyg

Kopperskolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 12 juni 2018

Du får lära dig att sy ett enkelt klädesplagg i fleece - mössa, halsduk eller vantar. Du får träna att följa en arbetsbeskrivning med viktiga begrepp.

Det här kommer vi att arbeta med:

Utifrån genomgångar och inspirationsmaterial väljer du vilket klädesplagg du vill sy.

Du kan välja mellan olika mössor, halsduk eller vantar.
Vi arbetar med fleece.

Vi pratar om materialet fleece och dess positiva och negativa egenskaper/hur mikroplast kan påverka havslivet.

Du bestämmer hur plagget ska se ut.

Du tränar på att:

*rita mönster

*nåla fast mönstret rätt på tyg

*rita sömsmån

*klippa ut i tyg

*Sy ihop

 

Hela tiden arbetar du efter både muntlig och skriftlig arbetsbeskrivning.

 

Det här kommer att bedömas:

*Din förmåga att planera och komma med idéer.

*Din förmåga att följa instruktioner, muntligt och skriftligt.

*Hur väl du kan hantera redskap och material.

*Hur välgjort ditt arbete är.

*Din förmåga att utvärdera ditt arbete.

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback