👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Period 4 Vecka 18-24
Vi startar med att ; Gör ett venn-diagram på tavlan där det står kille och tjej i vardera ringarna.
Ge eleverna post-it lappar. Be dem skriva sådant som händer i puberteten. Det kan vara sådant som händer killar, tjejer eller båda.
Sortera in lapparna i venndiagrammet. Diskutera och ev flytta en del lappar efter hand.
Vi tittar på olika filmer på Sli om puberteten.
Vi träffas i killgrupp- och tjejgrupper och tittar först på en film på sli om vad som sker under puberteten för killar/tjejer. Diskussion och olika frågeställningar.
Uppgift; Utifrån din mindmap du gjort på idrotten så ska du skriva en uppsats om din hälsa.
Biologi; Sex och samlevnad
Boken om biologi s 140-147.
Arbetshäfte s60,61
Sli ; filmer om puberteten från 10 år.
Efter att vi har läst om sex och samlevnad och kroppen skall du känna till;
Hur puberteten påverkar kroppen
Hur ett barn blir till.
Kemi; Luft och tryck.Ord och begrepp i kemi
Boken om Fysik och kemi, s 52-63
Arbetshäfte
Tummen upp s 41,54
Sli-filmer
Du skall efter vi har läst om luft och tryck ha lärt dig;
Något om vad som menas med en kraft.
Hur krafter kan få saker att röra sig.
Om balans, jämvikt och tyngdpunkt.
Fysik; Magnetism Hur upptäckter påverkat våra liv.
Boken om Fysik och Kemi s 76-89.
Arbetshäfte
Tummen upp s 15, 16
Sli-filmer
Uppgift; Skriva om en upptäckare som påverkat våra liv ( om du inte har gjort den tidigare)
Du skall efter vi har läst om magnetism ha lärt dig;
Hur vi använder magneter i vår vardag.
Något om hur man kan förklara magnetism.
Hur de första magneterna upptäcktes.
Hur en elektromagnet fungerar.
Om magnetiska uppfinnare.