Hållbar utveckling och jordens resurser
Forssaängskolan F-6, Borlänge · Senast uppdaterad: 16 april 2018
Hållbar utveckling handlar om hur vi idag kan leva på ett sätt som också vår planet tål. Det handlar om att leva så att även framtiden blir bra för allt liv på jorden - för djur, växter och människor - för dina egna barn, barnbarn och barnbarnsbarn.
Allt vi människor behöver hämtar vi från naturen, vatten att dricka, grödor att äta, trä att bygga av och energi för att kunna hålla våra hus varma. Det vi hämtar från naturen kallas naturresurser. Vi måste tänka på att det inte finns hur mycket som helst av naturens resurser. Det gäller att vi använder dem både sparsamt och smart så att de inte tar slut eller blir förstörda.
Undervisningens mål
När du har arbetat med det här området ska du:
- Veta vad som menas med hållbar utveckling.
- Veta varför det är viktigt med hållbar utveckling.
- Kunna förklara vad vi tillsammans kan göra för att bättre ta hand om jordens resurser.
- Förstå vad du som enskild konsument kan göra för att påverka den hållbara utvecklingen positivt.
- Kunna ge förslag på miljöetiska val och prioriteringar i vardagen.
- Veta vilka jordens viktigaste naturresurser är.
- Kunna förklara hur ett varmare klimat kommer att påverka tillgången på dricksvatten.
- Kunna förklara varför vi bör sträva efter att äta och använda närodlade och ekologiskt producerade varor.
- Kunna förklara varför vi inte bör dumpa skräp i havet.
- Kunna förklara varför vi behöver bli bättre på att minska avfall och återanvända mer.
- Veta varför vi bör använda oss av mer och mer förnybara energikällor.
- Veta vad världens skogar gör för nytta och varför vi bör avverka skog med eftertanke.
Viktiga ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda:
- hållbar utveckling
- naturresurs
- ekologiskt fotavtryck
- producera
- transportera
- miljövänlig
- ekologisk
- konsument
- kemikalier
- återvinning
- ekosystem
- grundvatten
- gröda
- avverkning
- överfiska
- naturreservat
- råvaror
- fossila bränslen
- övergödning
- växthusgas
- fiskekvot
- förnybara
- icke förnybara
Undervisning
För att du ska lära dig så mycket som möjligt om detta kommer vi att:
- ha gemensamma genomgångar
- diskutera
- se filmer
- arbeta med olika uppgifter kopplade till arbetsområdet
- läsa texter
Filmer
Banderoll: Du och klimatet
Banderoll: Om klimat
Våra naturresurser
Energikällor: Naturresurser
En fisks långa resa
Miljömärkning
A plastic ocean
The ocean cleanup