👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Under en 2-veckorsperiod kommer vi att arbeta med olika redskap och de övningar man kan tänkas utföra med/på redskapen. Vi tränar på våra komplexa rörelser, utmanar oss själva till att prova nya saker, lär oss om hur kroppen fungerar, vad som krävs för att utföra övningarna osv.
Redskapen vi fokuserar på under den här perioden är matta, räck och ringar.
Syftet med redskapsgymnastiken är att;
Bedömningen sker kontinuerligt under perioden. Det jag bedömer är:
Långsiktiga målUtveckla förmågan att
|
||||
Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
---|---|---|---|---|
RÖRELSE
* röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang
|
|
Du använder till viss del ett utvecklat rörelsemönster vid sammansatta rörelser vid olika typer av lekar, spel och idrotter i skiftande miljöer.
|
Du använder ett relativt väl utvecklat rörelsemönster vid sammansatta rörelser vid olika typer av lekar, spel och idrotter i skiftande miljöer.
|
Du behärskar ett väl utvecklat och komplext rörelsemönster vid olika typer av sammansatta rörelser vid lekar, spel och idrotter i skiftande miljöer.
|
HÄLSA OCH LIVSSTIL
* planera, praktiskt genomföra och
värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil
|
|
Du har viss förståelse för hur skadeförebyggande aktiviteter kan bedrivas och du redogör i enkla drag för hur de kan genomföras.
|
Du har förståelse för hur skadeförebyggande akiviteter bedrivs och kan även redogöra för deras genomförande med relativt väl underbyggda resonemang.
|
Du har god förståelse för hur skadeförebyggande aktiviteter bör genomföras och du kan även redogöra för detta med väl underbyggda resonemang.
|