👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
När du har arbetat med det här arbetsområdet ska du:
Antingen kopplas kunskapskrav eller läggs matris in.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Förklara och beskriva
Ord och begrepp
|
Du kan förklara på ett enkelt sätt vad som menas med olika ord och begrepp som tas i detta arbetsområde t.ex. atom, molekyl, avdunstar, kondenserar.........
|
Du kan självständigt förklara vad som menas med olika ord och begrepp som tas i detta arbetsområde t.ex. atom, molekyl, avdunstar, kondenserar.........
|
Du kan förklara på ett välutvecklat sätt vad som menas med olika ord och begrepp som tas i detta arbetsområde t.ex. atom, molekyl, avdunstar, kondenserar.........
|
Vattnets kretslopp
|
Du kan förklara vattnets kretslopp med stöd av en bild.
|
Du kan självständigt förklara vattnets kretslopp på ett övergripande sätt och använder då de flesta ord och begrepp som hör till.
|
Du kan självständigt förklara vattnets kretslopp på ett ingående sätt och använder då alla relevanta ord och begrepp som hör till.
|
Vattnets faser
|
Du kan förklara vattnets faser med stöd av ord eller en blid
|
Du kan självständigt förklara vattnets faser på ett övergripande sätt och använda då de flesta ord och begrepp som hör till.
|
Du kan självständigt förklara vattnets faser på ett ingående sätt och använder då alla relevanta ord och begrepp som hör till.
|
Luft
|
Du kan föra enkla resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och hur vi människan påverkar luft.
|
Du kan föra utvecklade resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och hur vi människan påverkar luft.
|
Du kan föra välutvecklade resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och hur vi människan påverkar luft.
|
Samtala |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|
Du kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör vatten och luft genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Du kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör vatten och luft genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Du kan argumentera och diskutera så att samtalet leder till djupare diskussion.
|
Information |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
söka och använda
|
Du kan söka från olika källo och kan få fram viss information för att lösa en uppgift.
|
Du söker aktivt information från olika källor och kan få fram information som fungerar för att lösa en uppgift.
|
Du söker aktivt information från olika källor och kan få fram givande och relevant information som passar i ett specifikt sammanhang.
|