Gläntanskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 19 april 2018
Läsning av en skönlitterär bok.
I det här arbetsområdet kommer du att läsa en skönlitterär bok och skriva en läslogg. Efter att du har läst boken kommer du att skriva en recension.
utveckla din läsförmåga och ditt intresse för att läsa och skriva på svenska.
Du ska läsa en skönlitterär bok (en berättelse).
Du ska skriva en läslogg.
Efter avslutad läsning ska du skriva en recension.
Du läser din bok.
Du skriver läsloggen i ett dokument i Google Classroom.
Du skriver din recension i ett dokument i Google Classroom. Vi skriver ut recensionen och sätter in den i pärmen med bokrecensioner.
Syfte (2)
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
skriva texter för olika syften och mottagare,
Centralt innehåll (3)
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter.
Berättande texters budskap och uppbyggnad med miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka budskap.
Innehåller inga uppgifter