Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
6
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 20 april 2018
Vi ska prata om pubertet, identitet, sexualitet och kärlek.
Söka och tillägna sig kunskaper om ämnet sexualkunskap för att muntligt och skriftligt beskriva och förklara med för ämnet aktuella begrepp och koppla till vad som händer i kroppen.
Vi behandlar pubertet, reproduktion, sexualitet och diskuterar kring frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.
Arbete med texter med begrepp inom ämnena pubertet, reproduktion och sexualitet i helklass. Diskussion frågor kring kärlek, relationer, ansvar och identitet. Vi kommer också ha killsnack och tjejsnack där eleverna får ställa skrivna frågor och lägga i en låda. Alla elever ska skriva en lapp (har man ingen fråga så skriver man "har ingen fråga") för att undvika att någon blir utpekad. Inga frågor som är personliga om oss lärare eller andra elever kommer att tas upp under diskussionen!
Svar på frågor i ett skriftligt prov. Deltagande i muntlig diskussion.
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Innehåller inga uppgifter