Skolbanken Logo
Skolbanken

Ringduvan!

Hemmings förskola, Uppsala kommunala förskolor · Senast uppdaterad: 23 april 2018

Denna vecka ska vi på Humlan fortsätta att följa våren med lite extra fokus på Ringduvan som barnen ofta ser och hör vid förskolans gård. Hur ser den ut på nära håll!? Hur många ägg lägger ringduvan och hur ser deras bon ut!? Barnens frågor och upptäckter kommer dock vara i fokus.

 

Planering Humlan V. 17

 

Tisdag 24/4: Tala om Ringduvan och olika fakta kring artens egenskaper och sätt att leva. Vad vill vi veta om ringduvan!? Hur kan vi ta reda på mer fakta!?

 

Onsdag 25/4: Utflyktsdag till Stabbyskogen! Förhoppningsvis har vi vädrets makter på vår sida och kan ha en heldag i skogen med tid för att upptäcka våren och att leka.

 

Torsdag 26/4: Se om vi kan se Ringduvan på nära håll på ett nytt spännande sätt!

 

Målet med veckans aktiviteter är att barnen ska få mer kunskap om en specifik fågelart som finns i deras närmiljö och som intresserar dem. Dessutom ska barnen själva få komma med förslag på hur vi kan ta reda på fakta och även styra lite vad vi vill ta reda på. Detta är viktigt för att barnen ska få möjlighet att lära sig hur man söker information på olika sätt när man utgår ifrån sina egna frågeställningar samt utveckla sin förmåga att lösa problem.


Läroplanskopplingar

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback