Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Examinationsuppgift sociala medier 9B

Skapad 2018-04-23 09:40 i Mörsils skola F-9 Åre
Grundskola F Samhällskunskap
Sociala medier - samhällskunskap

Innehåll

Examinationsuppgift 9b sociala medier

 

Vi går igenom detta tillsammans på lektionen, då får ni tillfälle att ställa frågor så att allt är klart och tydligt.

 

Tidsåtgång: tre lektioner

 

För att få E:

 

  1. Du ska välja något inom området gromning, näthat och mobbning eller kommunikation på sociala medier.

  2. Du ska kort berätta om vad du valt. Sedan ska du skriva om vad som är

a. lagligt eller olagligt

b. hur människor påverkas av det

c. vad man kan göra för att försöka förändra till det bättre

d. ge tips och råd till ungdomar som råkar ut för detta

 

För att få C eller högre:

 

Alternativ 1:

Samma sak som E-uppgiften, men med ett mycket mer välutvecklat sätt. Jag ger er formativ bedömning under tiden!

 

Alternativ 2:

Göra en föreläsning för åk 4-6 där ni tar upp det som finns i E-uppgiften.



Kunskapskraven:

 

Eleven kan föra enkla/relativt väl utvecklade/ välutvecklade och nyanserade  resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då enkla//relativt väl utvecklade/ välutvecklade och nyanserade samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.

 

Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla/förhållandevis komplexa/ välutvecklade och väl  samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

 

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang/relativt väl/välutvecklade och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.



Kom ihåg att använda källor.   Lycka till!

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: