👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Arbetssätt:
Inte godtagbara | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara | |
---|---|---|---|
Re - reflektera muntligt..
I vilken utsträckning du argumenterar muntligt över vilka orsaker och konsekvenser det kan finnas till näthat. Detta gör du i par, mindre grupp och helklass.
|
Underlag för bedömning saknas, och/eller du deltar inte aktivt i diskussioner.
|
Du visar god förståelse för orsaker och konsekvenser till att näthat sker, där du visar det utifrån få olika perspektiv(den som utsätter och blir utsatt...).
|
Du visar god förståelse för orsaker och konsekvenser till att näthat ger, där du ser det utifrån flera olika perspektiv(den som utsätter, blir utsatt, passiva deltagare, åskådare..)
|
Re - att göra gott...
I vilken utsträckning du argumenterar för hur man kan hantera näthat.
|
Du har inte genomfört uppgiften och/eller det saknas tillräckligt med underlag.
|
Du visar att du kan argumentera för hur man kan hantera näthat. Dina resonemang är korta.
Du visar god förståelse för vilka konsekvenser det kan bli utifrån hur du väljer att hantera situationen.
|
Du visar att du kan argumentera för hur man kan hantera näthat. Dina resonemang är utförliga.
Du visar god och varierad förståelse för vilka konsekvenser det kan bli utifrån hur du väljer att hantera situationen.
|
Re - att göra gott..
I vilken utsträckning du resonerar kring vad det finns för orsaker till varför det ibland är svårt att be om förlåtelse och att varför det kan vara svårt att förlåta.
|
Du har inte genomfört uppgiften och/eller det saknas tillräckligt med underlag.
|
Svaret innehåller två orsaker till varför det kan vara svårt att be om förlåtelse eller förlåta.
|
Svaret innehåller tre orsaker fördelade på både varför det kan vara svårt att be om förlåtelse och varför det kan vara svårt att förlåta.
|
Re - begrepp och gyllene regel, normer
I vilken utsträckning du visar förståelse för begrepp empati och kränkning. Att du kan resonera kring vad den gyllene regeln kan leda till och varför man ibland kan känna sig annorlunda.
|
Du har inte genomfört uppgiften och/eller det saknas tillräckligt med underlag.
|
Du visar viss förståelse för begreppen.
Du resonerar vad det kan innebära för en människa att leva efter den gyllene regeln och varför man ibland kan känna sig annorlunda. Dina resonemang är korta med få sambandsord.
|
Du visar stor förståelse för begreppen.
Du resonerar vad det kan innebära för en människa att leva efter den gyllene regeln och varför man ibland kan känna sig annorlunda. Dina resonemang är utförliga och innehåller sambandsord.
|