Muntligt framförande

Att redovisa något muntligt inför klassen kan vara kul, men också skrämmande. Var väl förberedd, dvs läs på och öva inför ditt framträdande, så att du vågar släppa ditt manus och titta på publiken. Använd inte ord som du själv inte förstår. Behöver du använda svåra ord, så förklara dem för din publik. Tala lagom högt och tydligt (artikulera och tala lite långsammare än du brukar vid vanligt tal). Glöm inte att använda retoriska figurer för att bättre förmedla ditt budskap.

Språket är nyckeln till framgång.

 Har du rätt nyckel?

Syfte - förmågor från kursplanen:

Eleven skall få möjlighet att utveckla sin förmåga att:

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

Dessa förmågor/kunskapskrav kommer att bedömas:

Bedömning:

• Att formulera sig och kommunicera i tal dvs. den muntliga förmågan kommer att bedömas. Denna visar du genom att planera, förbereda och genomföra en muntlig presentation. I din presentation bedöms hur väl du formulerar dig, hur du väl strukturerar din presentation och hur väl du lyckas förmedla ditt budskap.

 

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Så här gör vi:

• Du kommer att få lära dig retorikens grunder.

 

• Du kommer också att få göra övningar för att bli trygg i att tala inför andra.

 

• Vi arbetar med vilket ordval du använder och vilken struktur som passar bäst i sammanhanget.

 

Dessa delar av ditt arbete kommer att bedömas

Arbetet med att skapa ditt framförande samt genomförandet av det är underlag för bedömning.