Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
5
Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 29 april 2018
Vi kommer att läsa och lära oss om de tre världsreligionerna judendom, kristendom och islam. Dessa tre religioner kallas också de abrahamitiska religionerna eftersom de har samma ursprung i patriarken Abraham. Vi läser om dess seder, livsåskådning och heliga platser. Mot slutet av perioden gör jämförelser mellan dessa tre religioner (skillnader och likheter). Vi kommer även ha ett enklare prov i slutet där man får visa vad man lärt sig.
Religioner och dess betydelse för samhället.
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom,
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Begreppen religion och livsåskådning.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
Vi bekantar oss mer med de stora världsreligionerna och går igenom och lär oss om dessa på en grundläggande nivå.
Vi bekantar oss mer med de stora världsreligionerna och går igenom och lär oss om dessa på en grundläggande nivå.
Du ska i detta avsnitt visa vad du lärt dig genom att vara närvarande och deltagande i klassdiskussion. Du ska visa att du har en god läsförståelse och kan diskutera innehållet utifrån de lässtrategier som vi arbetar med. Du ska kunna svara på frågor om texterna och visa att du kan läsa mellan raderna. Du ska kunna tydligt visa hur ditt skrivprocess ser ut och även lämna in en slutprodukt.
Kunskapskraven finns nedan.
Vi kommer att använda datorn, där eleverna kommer att få skriva och skicka in sina uppgifter. Vi kommer att använda Google Classroom för inlämning och diskussion.
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (3)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
Innehåller inga uppgifter