Atomer, Molekyler och kemiska reaktioner

I det här arbetsområdet lär vi oss om våra minsta byggstenar atomerna och om hur de tillsammans med andra atomer kan bilda nästan hur många ämnen som helst. Vi tittar närmar på vad som händer när olika ämnen reagerar med varandra, sk kemiska reaktioner.

Syfte, hämtat från läroplanen.

Vi ska använda begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband.

Det här ska du som elev lära dig

Du ska kunna:

- förklara att allt är uppbyggt av atomer

- förklara att olika atomer tillsammans bildar molekyler och ge exempel på en molekyl

- förklara skillnaden på ett grundämne och en kemisk förening.

- Förklara vad en kemiska reaktion är och ge exempel på kemiska reaktioner

- beskriva och förklara hur de kemiska reaktionerna fotosyntes och förbränning fungerar  

- Ge exempel på några kemiska upptäckter, nya ämnen som kemister gjort.

- Ge exempel på hur man förr i tiden trodde att allt var uppbyggt av de fyra elementen eld, luft, vatten och jord

- göra systematiska undersökningar och dokumentera ditt arbete

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att:

Ha gemensamma genomgångar

Laborationer

Läroboken "Boken om fysik och kemi" sidan 8-9, 96 - 107 

Gleerups fy/ke bok sidorna 86-95

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.