Sjöar och vattendrag

Vi kommer att lära oss om sjöar och vattendrag. Vad som lever i och vid dessa. Hur påverkar människan sin omgivning?

Mål:

Du ska kunna vilka olika typer av sjöar det finns.

Du ska kunna likheter och skillnader mellan dessa olika typer av sjöar (utseende, läge, växtlighet, djurliv)

Du ska kunna redogöra för en näringskedja med utgångspunkt från sjön.

Du ska kunna redogöra för grodans livscykel.

Du ska kunna redogöra för människans påverkan på sjöar (försurning, övergödning)

Du ska känna till några djur- och växtarter som lever i/vid sjön.

Så här gör vi:

Vi gör film om de olika delarna i boken.

Vi läser och diskuterar texten på s. 78-93.

Vi går ut och ser om vi hittar något i bäcken och lilla dammen vid förskolan.

Det här bedömer jag:

Se matris

Uppgifter

NO läxa

Läs s 80-83 Lär dig skillnader och likheter mellan klara sjöar, mörka sjöar och slättsjöar. Lär dig en näringskejda från sjön (likt den på s 83). Tänk efter vad ni pratade om vid ditt bord när vi förberedde läxan här i skolan.

NO läxa

Läs s 84-93 Beskriv människans påverkan (försurning och övergödning) Lär dig djur-och växtarter som lever i och vid sjön (fåglar, fiskar, växter, insekter, groddjur).