Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Magnetism

Skapad 2018-04-24 09:23 i Hertingsskolan Falkenberg
Vi arbetar med magneter, deras egenskaper och användning.
Grundskola 4 – 5 Fysik
Magneter- fastnar de på allt? Och hur fungerar de egentligen? Finns de överallt? Kan man tillverka magneter? De här frågorna, och många till, ska du få svar på när vi arbetar med magnetism,

Innehåll

Beskrivning av arbetsområde/tema

Vi läser om och arbetar praktiskt med magneter och hur man använder dem i olika sammanhang.

Mål

Du ska i samband med arbetet med magnetism utveckla din förmåga att:

  • Förstå hur magneter fungerar och vad de kan användas till
  • Känna till viktiga ord och begrepp som används i samband med magnetism
  • Dokumentera experiment  

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:

  • Få kunskap om hur magneter fungerar och hur de används
  • Få kunskap om viktiga ord och begrepp som har med magnetism att göra
  • Utveckla din förmåga att  ställa hypoteser, utföra experiment samt att dokumentera  och utvärdera dessa.

Undervisning och arbetsformer

Du tränar på detta i samband med experiment genom att:

  • Göra experiment
  • Dokumentera experiment med hypotes, genomförande, resultat och slutsats samt bild/ video

Dessutom får du kunskaper om magnetism genom:

  • Filmer, samtal, diskussioner, bilder och böcker.

Detta gör du i grupp/enskilt.

Bedömning

Vad ska bedömas?

  • Dina kunskaper om magnetism
  • Din förmåga att utföra och redovisa dina experiment

Hur ska det bedömas?

I samband med:

  • Samtal och diskussioner 
  • Hur experimenten utförs och redovisas 
  • En skriftlig sammanfattning   
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: