Avrunda & Överslagsräkna

Vi tränar på att avrunda till hela tiotal, till hela hundratal samt enkel överslagsräkning.

LGR -11, Del 1- Skolans värdegrund och uppdrag

Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra en grund för skolans verksamhet.

Lgr-11, del 3- Kursplanens syfte

Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.

Lgr11 Matematik

* formulera och lösa problem med hjälp av matematik och välja rätt metod.

  

Hur undervisningen kommer att gå till

VAD?

• Skriva avrundningstecknet
• Avrunda ett tvåsiffrigt tal till ett helt tiotal
• Avrunda ett tresiffrigt tal till ett helt hundratal
• Addera och subtrahera avrundade tresiffriga tal
• Räkna med uppställning vid addition och subtraktion av tresiffriga tal med upp till två minnessiffror. 
• Öva på begreppet meter och förkortningen m, kilometer och förkortningen km, kilogram kg, 
• Uppskatta längd och sedan kontrollrea genom att mäta
• Svara på muntliga huvudräkningsuppgöifter som är aktuella till lektionens innehåll

HUR?

• Vi lyssnar på en berättelse som handlar om det vi ska jobba med. 

 

• Vi samtalar och diskuterar hur vi tänker.

 

• Vi gör huvudräkningsuppgifter.

 

• Vi arbetar med gemensamma genomgångar. 

 

• Vi jobbar med elevböckerna.
• Vi använder laborativt material som tex. klossar, talkort.

VARFÖR?

Du kommer att få möjlighet att träna på detta genom att: 

 

• Avrunda och överslagsräkna
• Räkna addition och subtraktion med uppställning
• Bekanta dig med meter, kilometer och kilogram
• Huvudräkningsuppgifter till kapitlets innehåll

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Hur du löser dina matematiska uppgifter både muntligt och skriftligt på lektionerna.
• Mattediagnos

Ämnesspecifika ord: avrunda, överslagsräkna, uppskatta, uppställning, minnessiffra, växling, meter, kilometer, kilogram

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.