Matematik - bråkräkning

Vi ska arbeta med bråkräkning där vi tränar på del av en helhet. Vi tränar på att känna igen och skriva bråk. Att jämföra och storleksordna bråk.
Mattebegrepp/ord:
• hel, halv
• tredjedel, fjärdedel, femtedel, sjättedel, åttondel, tiondel.
• störst bråk
• minst bråk

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.