Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik - bråkräkning
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/tanum/grebbestad/tanum_45615/3515578870_1524575179927.eb3f09c8-c4b3-4445-b97d-63d9b1def749.png
Skapad 2018-04-24 15:00
i Grebbestadsskolan Tanum
unikum.net
Detta är Tanums kommuns planeringsmall som används av alla i åk 1-9.
Grundskola
4
Matematik
Vi ska arbeta med bråkräkning där vi tränar på del av en helhet. Vi tränar på att känna igen och skriva bråk. Att jämföra och storleksordna bråk.
Mattebegrepp/ord:
• hel, halv
• tredjedel, fjärdedel, femtedel, sjättedel, åttondel, tiondel.
• störst bråk
• minst bråk
Innehåll
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
-
föra och följa matematiska resonemang, ochMa
- Centralt innehåll
-
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.Ma E 6
-
I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.Ma E 6
Matriser
Matematik - bråkräkning
| Kan till viss del / behöver träna mer | Har godtagbara kunskaper / kan oftast | Har mer än godtagbara kunskaper / är säker | |
|---|---|---|---|
|
Kan läsa av och skriva bråk, till exempel 1/3, 1/4, 5/6.
|
|
|
|
|
Kan avläsa bilder av bråk.
|
|
|
|
|
Vet hur många delar det går på en hel.
|
|
|
|
|
Kan storleksordna bråk, till exempel 1/5; 2/5, 4/5 och 1/4, 1/3, 1/2.
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
