👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Du ska kunna:
Vi kommer att:
Lärandematris |
|||
--> | --> | --> | |
---|---|---|---|
Ge exempel och beskriva enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande
|
Jag kan med hjälp av andra berätta vad ett frö behöver för att gro och växa.
|
Jag kan berätta något som ett frö behöver för att gro och växa.
|
Jag kan berätta flera saker som ett frö behöver för att gro och växa.
|
Berätta om en växts livscykel.
|
Jag kan berätta om en växts livscykel med hjälp av bilder.
|
Jag kan berätta om en växts livscykel.
Jag använder något begrepp för de olika stadierna och växtens delar.
|
Jag kan berätta och förklara en växts livscykel.
Jag använder rätt begrepp för de olika stadierna och växtens delar.
|
Utföra enkla undersökningar som handlar om naturen
|
Jag kan med stöd av en vuxen göra en enkel undersökning utifrån givna instruktioner.
|
Jag kan tillsammans med en kompis göra en enkel undersökning utifrån givna instruktioner.
|
Jag kan på egen hand göra en enkel undersökning utifrån givna instruktioner.
|
Göra jämförelser mellan egna och andras resultat
|
Jag berättar om något som är lika i min dokumentation och en kompis dokumentation.
|
Jag berättar om något som är lika och något som skiljer sig åt i min dokumentation och en kompis dokumentation.
|
Jag berättar om något som är lika och något som skiljer sig åt i min dokumentation och en kompis dokumentation.
Jag kommenterar kamratens dokumentation.
|
Dokumentera undersökningar på olika sätt
|
Jag kan rita en bild som visar min undersökning.
Jag kan fotografera något i min undersökning.
|
Jag kan rita en bild som visar min undersökning. Jag skriver ord som förtydligar min bild.
Jag kan fotografera min undersökning så man ser det viktigaste.
|
Jag kan rita en bild som visar min undersökning. Jag skriver korta meningar som förtydligar min bild och/eller berättar om min undersökning.
Jag kan fotografera min undersökning så man lätt kan se det som är viktigast.
|
Använda dokumentation i samtal och diskussioner
|
Jag kan läsa och titta på mina bilder av min dokumentation.
Jag tittar på min kamrats dokumentation.
|
Jag kan läsa och titta på mina bilder av min dokumentation och berätta för en kompis om den.
Jag tittar på min kamrats dokumentation och lyssnar på när min kamrat berättar om sin dokumentation.
|
Jag kan läsa och titta på mina bilder av min dokumentation och berätta för flera kompisar om den.
Jag tittar på min kamrats dokumentation och lyssnar på när min kamrat berättar om sin dokumentation. Jag kommenterar min kamrats bedömning.
|