Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Teckenspråk för hörande - elevens val

·

Årskurs:

4 - 5

Teknik

Malmaskolan, Flen · Senast uppdaterad: 9 maj 2018

Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är samanfogade.

Förmågor du utvecklar....

  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik
  • använda tekniska begrepp
  • din kreativitet och nyfikenhet samt vilja till att pröva ega idéer och lösa problem
  • att kunna jobba både självständigt och tillsammans med andra

 

Mål du arbetar mot

  • Du ska kunna beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar och beskriva några ingående delar som samarbetar
  • du ska kunna genomföra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva olika idéer
  • du ska formulera och välja handlingsalternativ som leder arbetet framåt
  • du ska kunna resonera kring hur några tekniska föremål förändrats över tid

 

• Så här arbetar vi:

  • Ni kommer ibland att arbeta i helklass med en lärare som pratar, utföra grupparbeten samt enskilda arbeten. Ni kommer att få arbeta praktiskt och se på lite filmsnuttar.

• Detta kommer min lärare att bedöma:

-          Min förmåga att driva arbetsområdet framåt i en lagom takt

-          Min förmåga att arbeta med rörliga delar och få dessa till en helhet

-          Min förmåga att våga pröva, göra om och utveckla mitt arbete

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Teknik åk 4-6, Floda vid överlämning
Teknik åk 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback