Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Volleyboll Åk 4-5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/pilevallskolan/jonasnerheden/3519225933_1524746653660.depositphotos_62987357-stock-illustration-active-young-women-volleyball-player.jpg
Skapad 2018-04-26 14:41
i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
4 – 5
Idrott och hälsa
Vi kommer under i två veckor att arbeta med volleyboll och kidsvolley där ni lär er slagtekniker, speluppfattning, lagsamarbete samt speluppfattning och regler.
Innehåll
Bedömning: Du kommer bli bedömd i resonerande samtal, samt spel
Tidsplan: Vi kommer arbeta med detta område V 11-12
Lektionsplanering:
Lektion 1 Grundslag/kast
Lektion 2 Regler och spel
Lektion 3 Spel
Lektion 4 Spel
Arbetssätt och Undervisning:
- Förevisning
- Praktiska moment
- Film (Google Classroom)
- Texter (Google Classroom)
Språkmål: Att kunna föra resonerande samtal med rätt termologi
Begreppslista
- Baggerslag
- Fingerslag
- Rotation
- Serve
- Förflyttning
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,Idh
-
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,Idh
- Centralt innehåll
-
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.Idh 4-6
-
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.Idh 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.Idh E 6
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.Idh C 6
-
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.Idh A 6
Matriser
Volleyboll/Kidsvolley åk 4-5 Bedömning
| Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Väl utvecklade kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
|
Bedömning Åk 4
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du kan anpassa dina rörelser till viss del till aktiviteten och du förstår reglerna grundläggande
|
Du kan anpassa dina rörelser till viss del till aktiviteten och du förstår reglerna grundläggande, samt visar på bra speluppfattning
|
Du kan anpassa dina rörelser till viss del till aktiviteten och du förstår reglerna grundläggande, samt visar på mycket god speluppfattning
|
|
Bedömning Åk5
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du kan anpassa dina rörelser till viss del till aktiviteten och har grundläggande kunskap om regler och spelförståelse.
|
Du kan anpassa dina rörelser väl till aktiviteten och har god kunskap om regler och spelförståelse.
|
Du kan anpassa dina rörelser mycket väl till aktiviteten och har mycket god kunskap om regler och spelförståelse.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
