Ämnen:
Svenska, NO (år 1-3), SO (år 1-3), Teknik
·
Årskurs:
1
Västra skolan, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 27 maj 2018
Nu ska du få lära dig mer om bondgårdens djur och om bondens arbete.
Du ska:
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Vi kommer att:
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (2)
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Kriterier (2)
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter