Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Svensgårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 3 maj 2018
Vi kommer att gå igenom olika texttyper och hur de är uppbyggda, men fokus kommer att ligga på nyhetsartikeln. Under arbetet kommer vi att analysera olika nyhetsartiklar, titta på de olika delarna samt på språket. Slutuppgiften är att skriva en egen nyhetsartikel.
Du kommer att få information om vilka massmedier vi har med fokus på tidningen och dess olika texttyper. Du kommer själv få prova på att agera journalist genom att skriva en nyhetsartikel.
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift
-anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Se matris nedan.
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Kriterier (2)
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Innehåller inga uppgifter