Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Förskolans VP-mål Hedemora Kommun, Svedjan

Skapad 2018-04-27 15:36 i Svedjan Hedemora
Förskola
Vårdnadshavare upplever att deras barn är trygga och trivs på förskolan. Vårdnadshavare upplever att verksamheten på förskolan väcker barnets nyfikenhet.

Innehåll

Bakgrund:
Politikernas prioriterade mål för förskolan i Hedemora Kommun är att vårdnadshavare ska uppleva att deras barn är trygga och trivs på förskolan samt att vårdnadshavare upplever att verksamheten på förskolan väcker barnets nyfikenhet. 

Syfte:
Vårdnadshavare ska känna sig trygga med att lämna sitt barn på förskolan. Barnet trivs och är trygg på förskolan. Vårdnadshavare upplever att barnets nyfikenhet väcks. 

Mål:
Vårdnadshavare upplever att deras barn är trygga och trivs på förskolan. Vårdnadshavare upplever att verksamheten på förskolan väcker barnets nyfikenhet. 
I vårdnadshavarenkäten ska index vara på medelvärde.

Arbetssätt:

Trygghet och trivsel:

Medvetet närvarande pedagoger                                     Pedagogerna

 

 

Sträva efter att se och bemöta varje barn                      Pedagogerna

 

 

Bygga goda relationer                                                    Pedagogerna

 

 

 

 

 

Vårdnadshavarenkät genomförs och analyseras           Förvaltningen/FC

 

Vårterminen, kvalitetsarbetet

   
     
     
     
     
     

 

Väcka barns nyfikenhet:

Utmanande och inspirerande miljöer

Pedagogerna

 

Medvetna och lyhörda pedagoger

Pedagogerna

 

Föränderligt material baserat på årstider

Pedagogerna

 

Erbjuda olika material

Pedagogerna

 

Utgå från barnens intresse

Pedagogerna

 

 

 

 

 

 

 

Vårdnadshavarenkät genomförs och analyseras

Förvaltning/FC

Vårtermin, kvalitetsarbetet

   
     
     
     

Kopplingar till läroplanen

  • öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • att varje barn tillsammans med sina föräldrar får en god introduktion i förskolan,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • att ge föräldrarna möjligheter till delaktighet i verksamheten och att utöva inflytande över hur målen konkretiseras i den pedagogiska planeringen,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklingssamtalets innehåll, utformning och genomförande, och
    Lpfö98 Rev. 2016
  • att vårdnadshavare är delaktiga i utvärderingen av verksamheten.
    Lpfö98 Rev. 2016
  • visa respekt för föräldrarna och känna ansvar för att det utvecklas en tillitsfull relation mellan förskolans personal och barnens familjer,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • föra fortlöpande samtal med barnens vårdnadshavare om barnens trivsel, utveckling och lärande både i och utanför förskolan samt genomföra utvecklingssamtal minst en gång varje år, och
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: