Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

4 - 6

Pedagogisk planering Thailändska v.18-24

Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 1 maj 2018

Under vårterminen vecka 18-24 arbetar eleverna med bland annat årstider påverkar olika länder. I Sverige finns det fyra olika årstider medan i Thailand har man monsunklimat med tre olika årstider.

Arbetsområde

  • lyssna och tala 

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

  • se nedan 

Konkretiserade mål för eleven

  • lyssna och tala vardagligt om hur de svenska respektive thailändska årstiderna skiljer sig åt
  • förståelse om hur detta påverkar människor, djur och natur
  • Sverige har vinter, vår, sommar, höst
  • beskriva årstiderna genom att berätta på ett vardagligt sätt med enklare ord och meningar
  • använda sig av bilder som man målar eller ritar själv
  • muntlig redovisning i grupp
  • eleverna presenterar sitt grupparbete och lyssnarna kan ställa enkla frågor till gruppen

Undervisning och arbetsmetoder

  • läraren ger kortfattad genomgång och låter eleverna arbeta självständigt
  • eleverna får hjälp från läraren med att inhämta information
  • läraren bistår med kunskap och hjälp och eleverna får skriva med egna ord och meningar

 

Eleven har uppnått målen när...

  • eleven förstår att det finns olika årstider och kan återberätta om skillnaderna
  • eleven kan ge exempel på årstidsbundna växter och djur
  • eleven kan redovisa muntligt tillsammans i en grupp.

 


Läroplanskopplingar

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Eleven kan utifrån sitt modersmåls särdrag uttrycka sig enkelt i skrift med viss språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.

Eleven kan med ett i huvudsak fungerande ord- och begreppsförråd samtala om bekanta ämnen på ett enkelt sätt.

I samtalen kan eleven ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.

Matriser i planeringen
Modersmål åk 4-6 Mölndal
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback