Gipsmask åk 8

Du designar och skapar en venetiansk ansiktsmask.

Gipsmask

Lotta går igenom arbetsprocessen med att arbeta med gipsbindor etc.

Arbetsprocess i punkter:

* Skissa fram formen på din mask på ett papper.

* Arbeta i par - ni formar maskerna på varandras ansikten med hjälp av gipsbindor.

* Forma och putsa kanterna + ev bygg på horn etc på din mask.

* Måla masken med akrylfärg.

* Dekorera masken med paljetter, kantband, fjädrar, glitter etc.

* Gör hål i maskens ytterkanter med en syl + knyt fast 

* Skriftlig utvärdering:

   1. Beskriv din arbetsprocess.

   2. Om du fått göra om masken- vad hade du gjort annorlunda? Motivera.

   3. Hur nöjd är du över din egen arbetsinsats ? Vilket omdöme skulle du sätta på ditt arbete? 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Presentationer av eget bildskapande.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.