Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

9

Läsning av valfri skönlitterär bok med läslogg och muntligt redovisning

Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 maj 2018

Läsning av valfri skönlitterär bok med läslogg och muntligt redovisning

 

Syfte 

  • använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt
  • läsa, analysera, tolka och resonera om innehållet
  • formulera dig i tal och skrift och argumentera för en/flera åsikt/er


Uppgifter

Du har fått välja en skönlitterär bok som du ska läsa under ett antal veckor på vårterminen. Under läsandets gång sska du ska skriva läslogg. I denna läslogg för du anteckningar om viktiga händelser boken. Syftet med läsloggen är att du bearbetar boken under läsningens gång så du har ett gott underlag för den muntliga redovisningen som avslutar arbetet. Läsloggen ska också lämnas in för bedömning. Läsloggen finns i planeringen.

 

 


Läroplanskopplingar

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

Matriser i planeringen
Läsning av valfri skönlitterär bok med läslogg
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback