Informerande tal och konsten att vara källkritisk

Detta arbetsområde handlar om att skriva samt hålla ett informerande tal om ett valfritt ämne. Vi kommer att arbeta med källkritik.

Hur kommer vi att arbeta?

Vi har förläsning om informerande tal och källkritik.

Vi arbetar med sidorna 238-281 i Svenska Direkt 7

Vi samtalar och diskuterar olika ämnen att skriva ett informerande tal om.

Vi jobbar med Prezi och Powerpoint

Vi jobbar med kamratrespons.

Vi lär oss att vara källkritiska.

Vi lär oss att mottagaranpassa vårt tal.

Tidsplan

Vi påbörjar arbetet i maj och är färdiga i juni 2018.

Detta kommer att bedömas

Ditt informerande tal bedöms av både lärare och av dina klasskamrater genom kamratrespons.

Ditt tal bedöms enligt matrisen nedan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.