Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Uppsävjaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 3 maj 2018
De fyra räknesätten, tid, tabeller och diagram , geometri, bråk, volym och vikt
Du ska utveckla din förmåga att lösa problem i vardagssituationer.
Du ska utveckla din förmåga att välja lämpliga räknesätt att lösa problem.
Du ska utveckla din förmåga att tala om hur du tänkt ( i tal, skrift, bild och handling)
Du ska utveckla din förmåga att se samband mellan matematiska begrepp.
Du ska utveckla kunskaper inom följande arbetsområden:
De fyra räknesätten- huvudräkning och skriftliga räknemetoder
Klockan
Geometri - använda enheterna meter, kilometer och mil, areaberäkning av rektanglar, använda de vanligaste enheterna för area, förstå och använda skala
Tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
Vikt och volym- kunna jämföra och använda enheterna liter, deciliter och centiliter, växla mellan olika volymenheter, jämföra och använda enheterna kilogram, hektogram och gram, växla mellan olika viktenheter.
Tabeller och diagram- kunna använda en tidtabell, läsa av och förstå linjediagram och cirkeldiagram, rita linjediagram, räkna ut medelvärde.
Du kommer att bedömas utifrån din förmåga:
-att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och hur du funderar kring de strategier du väljer.
-att välja lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter både på egen hand och i grupp.
- att se samband mellan olika matematiska begrepp.
-att använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser
Vi kommer att arbeta med:
Gemensamma genomgångar vid varje arbetsområde
Gruppuppgifter och enskilda uppgifter med problemlösning
Laborativa uppgifter
Färdighetsträning
Rörelsematematik
Skriftliga diagnoser och prov
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåller inga uppgifter