Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild, SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Förr och nu

Gantofta skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 4 maj 2018

Under det här temat kommer vi att prata om hur människor levde förr i tiden i jämförelse med hur vi lever idag.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Eleven ska få insikt i hur människor levde förr, för att få en ökad förståelse för vår egen tid.
Eleven får vetskap om människors levnadsvillkor i Sverige under 1800- och 1900-talet.

Hur ska vi lära oss detta?

 

  • Vi kommer att titta på film som handlar om förr i tiden.
  • Vi kommer att få se och känna på olika föremål som användes förr, t ex utedass, kardor....
  • Vi kommer att besöka Fredriksdals Friluftsmuseum i  Helsingborg och där få en guidad tur i "Folk och Fä".
  • Vi kommer att skriva och rita vad vi lärt oss om livet förr och jämföra med livet idag.

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma hur aktiv du är i våra samtal och diskussioner på lektionen.

Vi kommer att bedöma din förmåga hur du i ord- och/ eller bild kan beskriva vad du lärt dig om livet förr och jämföra med livet idag.

Hur du får visa vad du kan:

Du deltar aktivt i de samtal och diskussioner som vi har.

Du kan skriftligt beskriva hur livet kunde vara förr i tiden jämfört med livet idag.

 


Läroplanskopplingar

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback