Ämnen:
Fysik, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Lekstorpsskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 7 maj 2018
Varför kan vi människor hoppa och landa på marken igen? Varför glider fleece lätt på rutschkanan medan gummi fastnar? Hur många fjädrar behövs det för att de ska väga lika mycket som en kaffekopp? Vi kommer reda ut dessa frågor genom att undersöka begreppen tyngdkraft, friktion, jämvikt, balans och tyngdpunkt.
Vad ska vi lära oss?
Hur ska vi lära oss?
Hur ska vi visa vad vi har lärt oss?
Begrepp
Centralt innehåll (2)
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Kriterier (2)
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter