Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skriva om och om igen...

Skapad 2018-05-04 15:34 i Racklöfska skolan Åre
En period av skrivutveckling, för att bygga ut sina meningar och sitt skrivspråk.
Grundskola 4 – 6 Svenska som andraspråk Svenska
Skrivutveckling av att skriva berättande texter.

Innehåll

Du ska få skriva korta berättelser och beskrivningar, för att utveckla ditt skrivande. 

Det blir tre lektioner med olika skrivövningar och dessa uppgifter avser att förbereda dig på att skriva en berättelse. 

När den första uppgiften är klar, så läser grupperna texterna för varandra. 

Tidsperiod v. 20-23.

Övningar inom samma område finns i läromedlet "Språkskrinet" s. 21,35,41

Uppgifter

  • Inventering av ord som är blå

  • Skriva till bilder.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Skriva om och om igen...

Rubrik 1

Berättelse
Nivå 1
Nivå 2
Aspekt 1
Stor bokstav och punkt eller skiljetecken.
Övervägande del meningar med punkt eller annat skiljetecken och stor bokstav "där det ska vara det".
Genomgående stor bokstav "där det ska vara det". Punkt och andra skiljetecken används i slutet av meningarna.
Ny aspekt
Mening med beskrivande ord.
Det finns några beskrivande ord, minst två.
Det finns meningar med beskrivningar av person, sak eller miljö.
Ny aspekt
Röd tråd och sammanhang för läsare.
När någon annan läser texten, så förstår de vad den handlar om.
Det finns en början,en handling och ett avslut i texten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: